Mise à niveau : Anglais

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Bienvenue à ce cours de Mise-à-niveau pour Anglais langue seconde au Collège Ahuntsic.

Notre but principal, c'est assez simple : Pouvoir tenir notre bout dans une conversation en anglais sur un sujet qui nous est familier.

Alors comment y arriver ?

Il n'existe pas d'approche miracle qui nous épargne un effort en continu. En fait, le facteur le plus déterminant pour arriver à comprendre une langue c'est le nombre d'heures que nous sommes en contact avec cette langue. Cela dit, certaines habitudes d'apprentissage sont plus efficaces que d'autres.

Pour comprendre l'anglais à l'oral, on doit écouter beaucoup de contenu en anglais. Cela habitue notre oreille aux sons de l'anglais et même à sa mélodie. Au début, on ne comprendra presque rien. C'est normal. Il s'agit d'une étape par laquelle nous devons tous passer. Avec le temps, on commence à pouvoir repérer certains mots ici et là que nous avons appris. Rendu là, on utilise les sous-titres en anglais pour faciliter notre apprentissage du vocabulaire. On n'essaie pas de tout comprendre : un, deux ou trois mots de plus c'est un, deux ou trois mots de plus.

Pour arriver à parler en anglais, on devra répéter multiples fois à haute voix les nouveaux mots et nouvelles phrases. Ainsi les muscles de notre bouche s'habituent à former les sons de l'anglais qui nous sommes étrangers. De plus, les connections entre neurones qui sont nécessaires pour une conversation plus souple, voire plus immédiat, sont renforcées.

Lire et écrire seront des éléments secondaires dans notre cours, mais ils nous aideront avec deux objectifs néanmoins fondamentaux : apprendre un grand nombre de nouveaux mots et apprendre et pratiquer quelques éléments de base de la grammaire anglaise.

Enfin une formule à retenir en tout temps : 20 à 30 minutes par jour en anglais m'apportera beaucoup plus loin qu'une fois par semaine pendant 3 ou 4 heures.

Voici notre plan de cours.

An overview / Un survol

Notre outil principal sera l'application gratuit Duolingo. On peut l'utiliser sur le site de Duolingo à l'ordinateur OU en forme d'appli sur notre cellulaire intelligent.

D'abord on crée un compte gratuit. Ensuite, on apprendra ensemble comment l'utiliser.

  • Classes 1 – 4

    • Some pronouns; to be; simple questions; what; can; cannot; some prepositions; to have; a/an/the; some words for greetings, nationalities, people, politeness, food, travel, restaurants, clothing, numbers, pets, colours, family, and school
  • Classes 5 – 9

    • More pronouns; this/that; make/do; questions with Do and How many; do not; future; words for work, travel, habits, clothing, school, hobbies, politeness and time
  • Classes 10 – 15

    • More pronouns; contractions; happening now; happened before now; there is / there are; days of the week; words for feelings, groceries, weather, expressions, senses, people, tastes, and homes

Essential stuff / Des éléments essentiels

What to do each class / Se préparer pour le cours

Evaluations

  • Cours 4b: Listening 1 (5%)
  • Cours 5b: Speaking 1 (7%)
  • Course 7a: Reading 1 (5%) and Writing 1 (5%)
  • Course 8b: Listening 2 (10%)
  • Course 9b: Speaking 2 (13%)
  • Course 14b: Final Writing (7%) and Final Speaking (20%)
  • Course 15a: Final Reading (8%) and Final Listening (20%)

Photo credit: "Farmers' Market" by NatalieMaynor is licensed under CC BY 2.0